Dans le cadre des ateliers bois, les élèves ont créé une lampe articulée. Ils ont utilisé des outils tels que l’équerre, le trusquin et le réglet pour le traçage, suivi du débit des pièces. Le perçage pour les axes et pour le passage du câble a été réalisé avec une perceuse et une perceuse à colonne, conformément aux plans. Le ponçage avec différents grains de papier de verre a assuré une surface lisse avant d’appliquer de la cire pour la finition, mettant en valeur le veinage du bois.
Hormis les aspects esthétiques et de valorisation de soi évident, de nombreux objectifs du Plan d’Études Romands (PER) sont travaillés à travers une activité telle que celle-ci.
